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[りさちゃんが高田君にすごく優しいので。
私は私でハラハラするのです。
高田君を推したのも、グループデート画策したのも、私だけど、せちろーはいいのかな?とか。]
せちろー。いいの?
自分から動かなきゃ、とられちゃうことも、あるんだよ?
[すごくすごく、本気で心配そうに。
彼にそう尋ねた事もあるでしょう。
どんなに怒ったって。
彼が中学時代からの友達だということに、代わりはないのですから。*]
えーと、テスト範囲は、9(10)ページからだっけ、数学。
数学なんてこの世から滅びたらいいのに。
[教科書を開く]
駄目だ、テスト勉強って何をするんだっけ。中学の時もやってないから忘れた。神様仏様ユリ子様どうか教えてください。
[ユリ子に両手を合わせた*]
[手をあわせられても仏様じゃないんですぅ>>171]
数学はだいたい公式を頭に叩き込んで、
あとは計算の速さだよね…
[頭のいい人は
https://www.youtube.com/watch?...
こんなことをするみたいだけどね。]
とりあえず、
問題一緒に解いていこう。
[隣に座ってこれはこうやって移行して〜などと言って話しながら問題を解いていっただろう。*]
>>168
[高田くんと一緒に補習を受けました。結果的に、リサの学力は5(10)%くらい向上したようです]
高田くん。そう言えば、例のダブルデート、遊園地に行こうかって、あいりちゃんと相談してたんだけど、いいかな?
この補習終わったらでいい?
[休み時間、そんな話をしてたりします]
公式かー。
[教科書の9ページを見る]
見えた!
公式が、顔文字に……
[届いたアイスコーヒーで頭を冷やした]
……ふぅ。で、何歌う?
[すばるは げんじつから にげだした]
ね?簡単でしょ?
[1(5)問解いたところでにっこりと昴の顔を見た]
じゃ、歌おうか〜
[一度緩んだらもうダラダラと終わってしまいそう]
すいへいりーべー僕の船〜♪
[歌もお勉強*]
>>174
え?遊園地?
も、もちろん、ボクはいいよ。う、嬉しいな。
[いきなり遊園地は想像してなかったので、感激している。
ありがとう、鳥崎大明神!]
そうだね。じゃあ、早く補習終わらせちゃおう!
[補習結果は155(500)]
じゃあ、高田くん、お疲れ様ー。
今度の土曜日でいいかな?
あいりちゃんと桜井くんにも、話しておくねー。
[それでよければ、土曜日に遊園地デートですよ]
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