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−5/3 創慈の誕生日−
[創慈の誕生日は迷った。
実用性のあるものを渡そうと思っても演劇部で実用的なものっていうとわからなかったから。
調べると暗闇での作業も多いし、記述することもたくさんあるらしい。暗幕の中で作業することや夜までの作業が多いからだろうか。
悩んだ末に用意したのは、首にぶら下げられるタイプのペンライトと、不安定な場所でも描きやすいというボールペン。
実用性なかったらごめんな、と。
誕生日おめでとうの声と一緒にプレゼントしただろう。]**
― 5月末ぐらい ―
[凌との個別LINEに送られたものは]
『双子座だったよね?』
『誕生日プレゼント贈ろうと思ったんだけど』
『や、詳しく知りたい、の前に』
『贈るものが思いつかない』
『でも「何かほしいものある?」とか聞くのは性分じゃない』
『なので、凌は何贈ったら喜ぶのかなってわかりたい』
[なんてものが。
最後2行は似て非なる意味であるが、通じただろうか。*]
― 美咲からのLINE ―
[部活なにそれとは言ったものの、
がっつり練習ある日はさすがに、と思っていたら]
『明日?よかったー部活ない日だ』
『いいよ、食堂ね』
『何言われるんだろう、ドキドキ(笑)』
[部活いつやってるのか?ちゃんとやってますよ。現在先生たちの働き方改革中で、部活の時間が減っているのもあり、生徒たちも自由な時間も増えたのだ。*]
あぁ、おっけー、ありがとう。
久方も自分の勉強あるだろうし
早めに済ませられるように頑張る。
[じゃないと俺が罪悪感で死んじゃう。]
日々の積み重ね、か。うん。
ありがとう、よろしくな。
[バスケを例にとって貰えると分かりやすいから、うんうんと頷いて。
いざ、数学の討伐ミッション開始]*
−数学討伐へ−
[そんなこんなで霞に数学を教えて貰うために放課後付き合ってもらうのだが。]
............。
[数学アレルギー故、既に瀕死状態。]*
──昼休み──
[エディはもうベンチにいた。
自分ものんびりしていたわけではなかったから、正直意外で、目を丸くしてから、微笑む。
小さく手を振って、駆け寄った。]
エディ、早いな。
もう来てるとは思わなかった。
[そっと隣に腰掛ける。
不自然でないくらいの距離を開けたのは、あまりそばにいると緊張してしまって会話に支障が出そうだったから。]
ううん、……君とはもっと話したかったから。
機会をくれて、嬉しかったんだ。
[笑顔を見て、少し考えてから。]
[両手を膝に置いて、斜め下を見つつ。]
本当は、その。
昼休みくらいじゃ時間が足りないとも思ったのだけれど……放課後は練習があるだろう?
君の休み時間を、共に過ごせたらなと。
[心なしか早口で伝える。
それから、トートバッグから水筒と紙コップ、2つのランチボックスを取り出した。]
これ、……用意してきたんだ。
君の口に合うかは分からない、けれど、あっさりして食べやすいサンドイッチにしてみた。
[恐る恐る、ボックスを差し出そう。*]
ー 誕生日/魚住と創慈から ー
栞か…これは素敵だな。あの写真のか。
[>>3811 今年は栞がブームなのかもしれない。
人に勧められた本は幾らでも読むせいで、一度に読む本が複数冊なんていつものことだから、それこそ何個それがあっても腐りはしない。]
…これは、少しずつ読み進める本に使おうと思う。ありがとう。
[そう言って受け取ることだろう。
プロテインを渡してくれた創慈>>3815には、ちょっと中身を拝見してから。]
このメーカーのは使ったことないんだよな、実は。
多分おすすめとかだろう?使ってみるよ。
[栄養分確認してどこで飲むか考えよう、と思った*]
ー林間学校明けの図書館ー
メインのカメラは自前だがな、よくそれに合うレンズが貸し出されたよ…
[>>3817 楽器も貸し出されるのは知らないだろうが、そんなことを言って。]
やりたいことが、なんとなくにせよあるからと言っていたな…そして、自発的に塾に行くのを決めたのか。
[まだ不要と思っていたが、考えるべきなのだろうかとも思いつつ。塾に行くとは聞いたが自分で行くのを決めたまでは聞いていない気がした。]
読者としてか。
単純に読みやすくて、面白いって思えた。
ありがとう。
[単純にと言われた時の方が返答する表情が緩いかもしれない*]
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