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小鳥遊先生は、折った十枚を束にしてホッチキスで留めて欲しい。
[プリントの一番最初の紙に、《ゴールデンウイーク中の宿題》と書いてあったりする。]
もうすぐゴールデンウイークだな。なにか予定は?
[北斗の拳の主人公の名前は?とかの設問があったり……はしない。
プウさんが一日に食べる蜂蜜の量を、プウさんの推定体重を割り出して推測しなさい。
なんて問題もない。]
[内容はごく普通の漢字の読み書き。
だが、最近は携帯があれば漢字なんか簡単に調べられてしまう。
だが、宿題を出すという事に意義がある。いざという時に教頭への言い訳になる(なんの]
[「すごーい」の連呼でちょっとむず痒い
「にあわなーい」の一言には憮然とした顔
刺繍を終えて]
あー… 今日が手芸の日だっつうのは知ってるけど。
使って良いか。アレ。
[仮設キッチンを指差して+表+
表:「いいよ。フレディ君早く終わっちゃいそうだしね」
裏:「先生に聞かないとダメね。」]
[だが、が重複してた。がくり。
ま、俺は宿題を出した。お前らは宿題を埋めて提出しろ。
宿題をしてた以上、俺の生徒は遊んでばかりではなかった。証明終了?]
[>>465 ユーラスからホッチキスで留めて欲しいと指示されれば。
折った束を手際よく留めて行く。]
早いですよね。
もう、ゴールデンウィークに。
[予定と聞かれれば、何処かに旅行に行く予定もなく。]
いえ、特に。
実家には数日戻る予定ですけど、他には――…
先生は、何か予定とか入っていらっしゃるんですか?
ゴールデンウイークなんてどこも人がいっぱいだし、外食に行くだけで後は家でごろごろしてる。
[暇つぶしに積みゲーの消費という目標はあるが、多分しない。]
/*
共鳴ログ、あまり盛り上がっていません。
もりあげる、べき?
明日、女の子一人だけ桃ログに現れない子が同棲カップルの女の子。
[料理は自信があるが、菓子は作った事がない。
2年生の部員に聞きつつ3(3)を作った。
1.クッキー
2.ケーキ
3.ムース]
…ん〜…… 普段食わないから美味いかどうかわかんねえな。
[先輩が言うには3(3)
1.なかなかだよ、フレディ君
2.美味しいよ、これ
3.…本当に初めて? 超美味しい!]
――>>452の後の夜・自室にて――
[メール>>454を着信…]
――お友達、か。
[さすがのサッカーバカも、心にぐさりと矢が刺さる]
ウィニー…
[いろんな感情が押し寄せてき、心臓が押しつぶされそうになる
――しばらくベットで一人涙を流す、フェイト
目が覚めて、冷静になった頃、ウィニーにメールの返信をする]
『TO:ウィニー
そっか…ありがとう。
俺のウィニーへの思いは変わらないから。
何か困ったことあったらいつでも助けになるからな!』
…いや、初めてだけど。
あー、悪ぃ、1人分くらいは、残しといてくれ…
[「彼女ー?」は当然の質問である]
違えよ。 家族、とか。
『とか、って何それー』
[小鳥のように笑う彼女ら。かしましいと思った。]
大体、彼氏彼女とか禁止なんだろ?
アンタらはどうなんだよ。
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