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さーっとながれるかぜ。
きんいろにかがやくこくもつたちがかぜにながれる。
おとこのこ。ぎゅっとかんだくちびる。
にらんだ
こわいこ
いいなずけ
[自分の額をぺしりと]
あー、駄目だ。
こう気ぃ配って、明日コイツが覚えてません、とかだったら目も当てられねえ。
寝るぞ寝るぞ、ったく……
[ぶつぶつ言いながらドアを開ける。一度振り向いて]
…泣き虫ウィニーが。
[ドアを開けたまま出て行く。7(10)分して、水とコップとを、トレイに載せて、ベッドテーブルに置く。
少しして、今度はドアを閉めて出て行った]
水あった。
ごくごくごくごく。
[吐き気を催す]
うう…。
お母さん。お母さん。
[小さく呼んでみる。反応はない]
あ、家じゃないんだ。どこ。あ。下宿。
[また吐き気が]
ゆうべ、なにしたんだっけ…?
あの人と喧嘩して、外に出て、おばあちゃんが迎えに来て、おじいちゃんと…
あ、酒?
飲んだんだっけ?
飲んだ。
う。
[思い出すと吐き気が]
[>>=18 ゆっくりと近づく男を肌に感じて。
唇に、入学式の体育館で覚えた男の唇が今再び触れた事で、多幸感に包まれて。
キスをする男の気持ちを知りたいと思うけど、今はただ――]
『王子様……』
[と心の中で呟く]
[>>=19 しばらく男に抱き寄せられるまま。
夢の世界に旅立って。
やがて、咳払いして男が離れれば。
赤面は直らず、言葉少なに、そのまま食事の続きをしただろう。
食事が終われば、部屋を退去する男を玄関先まで見送った]
また……来てください、ね。
ゴールデンウィーク楽しみに……しています、から。
[男が去る姿を22秒ほど見詰めて、*夢の世界へ*]
[楽しみにしていた、ゴールデンウィーク最中。
学園に呼び出されての緊急職員会議>>#3
個別に教頭との面談が行われるとの話、しかも順番が一番最後と聞いて厭なものを感じたか]
え、個別指導……教師にもあるんです、ね。
[傍にユーラスが居れば、そう語りかけた、だろう。]
[全校集会が終わった後に、教頭から呼び出されれば。
その内容のあまりの事に驚いたまま凍り付いて。
――3(10)回ほど、呼び出し中に夢の世界にトリップした。]
教頭先生、本気なんですか?
一度に4人もなんて、私――…信じられません。
[其れほどまでに>>#26の4人も一度に退学処分の内容は強烈だった]
[隣、自室。ベッドに寝転がっているが]
…寝れるわけねえ!
[がなる。]
ああくそ、どれもこれも……
[泣き顔が思い浮かぶ。立場はどうあれ、泣いているのは…]
俺が理由だしなあ。
[窓を開けて、ベランダに出る。
灯台の光をぼーっと眺めた]
[飲んだ後のことが思い出せない。
ただ、なにかしら、胸のつっかえがとれたような気がする。
生理的には頭と胸が強烈なくらいの気持ち悪さなのに、昨日まで感じていた、心理的な強迫観念のようなものがすっきりとしている。何故だろうか?
頭が通常に戻るまで98分はかかる。
[叫びたい衝動に駆られたが、やめておく]
手持ち無沙汰だ、ぜ!
[窓をぴしゃりと閉めた。また、ベッドに転がり込む]
……
[何を思ってか、1階へ降りようと部屋を出る]
――5月・学園職員室――
先生、どうしましょう――>>#5の投票の件です、けど。
ほんとうに――
生徒の間で好き合っている人がいるのなら。
その人を退学処分と謂う形にして……。
この窮屈な学園よりも他の学校に転校した方が幸せ、かも。
先生は、そんな生徒をご存知ですか?
[話の展開次第では、個別に男女交際をしていそうな生徒を呼び出して、進路指導室で面談する方法や等を提案した、かもしれない]
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